Lorsque nous sommes ou avons été en défis scolaires, confronté aux troubles des apprentissages, le manque de confiance et d’estime de soi ne se limitent pas qu’à la période scolaire et perdure dans le temps. Cela peut même avoir des conséquences à l’âge adulte et à l’arrivée de la vieillesse. Ce qui se présente comme des compensations et des difficultés pendant l’enfance, se transforme en résistance émotionnel pouvant se manifester par de l’hyper-émotivité, de l’anxiété, des difficultés à entreprendre, un manque de motivation, un isolement social avec l’accumulation de stress et d’épreuves de la vie.